落叶之秋,微风徐来,美好不期而至。为进一步落实“双减”工作,10月13日,北大金秋教育发展研究院-九大学科之语文特级教师工作站组长、资深特级教师李镗教授莅临全南开展跟进式研修活动。
李镗教授是北大金秋教育发展研究院的特聘专家,担任研究院下设九大学科特高级教师站-语文特级教师工作站组长,教学经验丰富,拥有极高的教学和教师培训技巧。以提升学校教学水平、塑造地方名师为目标,指导教学设计与课堂教学,交流评课,开展实效课堂;与学校领导交流教育教学管理与评价工作;走进教室听语文课,与师生面对面交流;就“教学转型——学习活动设计”在全南燕园实验中学开展专题讲座,指导训练学生阅读速度与阅读习惯,为“双减”增效助一臂之力。
国家为什么要推进“双减”?如何才能真正实现“双减”?李镗教授认为,“双减”政策就是要在人才培养规律的指引下,让教育回归常态,让人才培养顺应规律。
“双减”不是减责任,而是要发挥学校主阵地作用,用“实效”课堂提高教学质量,让学生学习更好回归校园,在校内“吃饱、吃好”。
李教授走进课堂,听语文课,指导教学设计与课堂教学。
研修期间,李镗教授专门培训指导学生阅读速度与阅读习惯,切身感受到学生们蓬勃的学习热情。
李镗教授还与学校管理人员交流教育教学管理与评价工作,见证了全南燕园实验中学严谨的教风、学风,对学校未来的发展充满了期许,他认为,全南燕园实验中学作为北京大学镶嵌在赣南大地上的一颗教育明珠,浸润北大文化,传承北大精神,必定能在教育路上“闪闪发光”。(张东明 易秀玲)
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